Klima: Der Film

Ein aufschlussreicher Film aus dem Jahr 2023, der den Klimaalarm entlarvt. Der Film ist in einem gut verständlichen Englisch mit deutschen Untertiteln.

https://www.oval.media/klima-der-film-2023/

oder auf deutsch hier: https://www.youtube.com/watch?v=G5s9RrZxCOU
(danke für den Hinweis eines Lesers dieses Kanals!)

Filmbeschreibung aus dem Telegramkanal von OVALmedia:

"OVALmedia ist ganz stolz, einen unglaublich guten Film präsentieren zu dürfen. Sehr hochrangige Wissenschaftler entlarven sachlich den Klimaalarm als erfundenen Schrecken ohne wissenschaftliche Grundlage. Es zeigt, dass Mainstream-Studien und offizielle Daten die Behauptung nicht stützen, dass wir eine Zunahme extremer Wetterereignisse – Hurrikane, Dürren, Hitzewellen, Waldbrände und alles andere – erleben. Es widerspricht nachdrücklich der Behauptung, dass die aktuellen Temperaturen und der CO₂-Gehalt in der Atmosphäre ungewöhnlich und besorgniserregend hoch seien. Im Gegenteil: Im Vergleich zur letzten halben Milliarde Jahre der Erdgeschichte sind sowohl die aktuellen Temperaturen als auch der CO₂-Gehalt extrem und ungewöhnlich niedrig. Wir befinden uns derzeit in einer Eiszeit. Es zeigt auch, dass es keine Beweise dafür gibt, dass veränderte CO₂-Werte (sie haben sich viele Male geändert) in der Vergangenheit jemals den Klimawandel „angetrieben“ haben...."

Svenja Herget, Homeschooling wagen

⬆️Ich habe im obigen Beitrag einen Link für die deutsche Fassung des Films über das Klima hinzugefügt, den mir ein aufmerksamer Leser dieses Kanals dankenswerterweise zugesandt hatte.

Heute, Donnerstag, bin ich zum Vortrag in Hitzacker

Heute halte ich in Hitzacker - im Dreiländereck Niedersachsen, Mecklenburg-Vorpommern und Brandenburg - einen Vortrag darüber, wie Eltern ihre Kinder beim Lernen begleiten können und wie es leicht und mit Freude gehen kann, wenn man den Bildungsbegriff weitet.
Wie immer spricht der Vortrag Eltern und andere Erwachsene an, die Kinder mit und ohne Schulbesuch beim Lernen begleiten.

Wegen der begrenzten Räumlichkeit wird um Anmeldung gebeten (s. obiger Flyer).

Ich freue mich darauf, euch dort zu treffen. Es wird auch eine kleine musikalische Einlage geben.🎶

Svenja Herget, Homeschooling wagen

Am kommenden Sonntag beginnt mit dem Palmsonntag die Karwoche.
📗Ich habe meinen Kindern jeweils abends in der Adventszeit die Geschichten aus dem Alten Testament und in den 40 Tagen von Aschermittwoch bis Ostern die Geschichten aus dem Neuen Testament (das Leben Jesu bis zur Auferstehung, die wir an Ostern feiern) aus der Kinderbibel von Anne de Vries vorgelesen.📖
In der Karwoche ging es dann um die Zeit aus dem Leben Jesu von seinem Einzug nach Jerusalem, den wir am Palmsonntag feiern über seine Kreuzigung bis zur Auferstehung.

Kinder im 2. Lebensjahrsiebt (von 7-14 Jahren) haben eine starke Vorstellungskraft. Ihnen anschaulich und lebendig Geschichten zu erzählen und ihnen somit Bilder zu schenken, ist Nahrung für ihre Seele, von der sie später ein Leben lang zehren.🌱🌷🌱

Anne de Vries erzählt auf diese anschauliche Art und Weise und die begleitenden Bilder sind dezent und unaufdringlich und lassen Raum für eigene Vorstellung.
Kinder um das 9. Lebensjahr, wenn sie gefühlsmäßig ihr Kindheitsparadies verlassen und ein neues Realitätsbewusstsein erwacht, lieben meiner Erfahrung nach die Geschichten dieser Kinderbibel ganz besonders. Sie geben ihnen auf dieser Entwicklungsstufe, die oft mit Ängsten, Albträumen und Einsamkeitsgefühlen einhergeht, Halt und schenken ihnen Vertrauen und Trost.

Wir haben jeweils im Anschluss an das Vorlesen einer Geschichte ein wenig darüber gesprochen und dann durfte jedes Kind ein freies Gebet sprechen. Dabei offenbart sich so vieles, was unsere Kinder im Innersten bewegt! Auch ich habe meinen Dank und meine Bitten dabei ausgesprochen und damit offenbart, was mich bewegt, und zum gemeinsamen Vertrauensraum beigetragen. 🙏

Svenja Herget, Homeschooling wagen

Heute in Hitzacker: eine wunderbare Veranstaltung mit vielen sehr interessierten Zuhörern und einer tollen Gesprächsrunde im Anschluss an meinen Vortrag.😀

Einen herzlichen Dank an alle, die dabei waren und an das freundliche Ehepaar, das uns den Raum günstig zur Verfügung gestellt hat und uns noch mit einem Klavierstück von Robert Schumann erfreut hat!💕

Svenja Herget, Homeschooling wagen

Heute halte ich um 19 Uhr einen Vortrag in Magdeburg mit dem Thema:

„Bildung ohne Schule – wie kann häusliche Bildung aussehen und was trägt zu ihrem Gelingen bei?"

🌷Wie lernen Kinder in welchem Alter?
☀️Wie kann man einen Familienalltag gestalten, in dem Kinder viele Erfahrungen und positive Lernerfahrungen machen?
🌱Wie kann man dem eigenen Kind etwas explizit und zugleich nicht schulmeisterlich beibringen und dabei liebevolle Eltern bleiben?
🤔Und was sind in diesem Zusammenhang die Bildungsvorstellungen Goethes und Schillers?

Die Inhalte richten sich an Menschen, die mit Kindern im Schulalter zu tun haben, unabhängig davon, ob das Kind eine Schule besucht oder nicht.

Herzliche Einladung!
Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Der Eintritt ist frei, Spenden werden erbeten.

Svenja Herget, Homeschooling wagen

Es ist eine Gemeinheit, wie bestimmte Menschen Gruppen und Vereine verleumden, nur weil sie nie Position vertreten, die dem gängigen Narrativ widerspricht. Diesmal hat es „Eltern stehen auf“ getroffen, die sich während der Corona-Maßnahmen für die Rechte der Kinder eingesetzt haben.
Hier die Gegendarstellung von „Eltern stehen auf“👇

Direkte und indirekte Proportionalität:

Was in der Mathematik bei vielen Kindern Panik auslöst, ist im alltäglichen Leben ganz selbstverständlich:

Wenn ich ein Kilo Äpfel kaufe, zahle ich 3€, kaufe ich zwei Kilo, zahle ich das Doppelte.

Wenn ich ein Kilo Äpfel esse, kann ich vier Äpfel essen, wenn wir die Äpfel zu zweit essen, bekommt jeder nur zwei.
---
Wenn ich ein Zimmer streiche, brauche ich fünf Stunden, wenn ich zwei Zimmer streiche, brauche ich zehn Stunden.

Wenn ich allein ein Zimmer streiche, brauche ich fünf Stunden, wenn wir es zu zweit streichen, brauchen wir nur zweieinhalb Stunden.

Oft wird über direkte und indirekte Proportionalität erst beim Dreisatz gesprochen (wenn vorne also nicht mehr "ein Kilo" und "ein Zimmer" steht und man im ersten Schritt erst wieder darauf zurückkommen muss).
Es bietet sich an, das beim Zweisatz zu erklären und zu üben.

Wie immer ist es am besten, wenn man Beispiele aus dem eigenen Lebensalltag nimmt. Sonst bleiben die ungeliebten "Textaufgaben" nämlich völlig abstrakt und man vergisst das Gelernte gleich wieder.

Tolle Beispiele bietet wieder einmal der Waldorf-Ideen-Pool:

Beispiel:

Das Fegen des Klassenraums dauert für Jurij 9 Minuten. In welcher Zeit wäre er fertig, wenn ihm zusätzlich zwei Freunde helfen würden?

Ergebnis: 3 min)

Svenja Herget, Homeschooling wagen

Heute in Magdeburg: wie immer gab es nach meinem Vortrag noch ein längeres gemeinsames Gespräch und anschließend noch viele Einzelgespräche.
Der Wunsch nach persönlicher Vernetzung und nach persönlichem Austausch ist groß.

Nun darf die Nacht noch wirken und ich bin gespannt, wie die Gedanken Goethes, Schillers und Rudolf Steiners in jedem einzelnen von uns weiterwirken und sich entfalten.📘

Svenja Herget, Homeschooling wagen

Liebe Svenja, wir habe heute wieder etwas für Ostern gebastelt“, schreibt mir Silke.
„Diese hübschen Häschen sind aus Zweigen und etwas Wolle entstanden.“

So eine einfache und zugleich hübsche Dekoration!😀

Svenja Herget, Homeschooling wagen

Ich wünsche euch und euren Kindern schöne Osterferien! ☀️🌱🐇🌷🌿🥚

Draußen sein, Freunde treffen, die Zeit genießen - freut euch daran! 🤸‍♀️

Wer die Schule nicht besucht, für den ändert sich zumeist nichts - das Lernen findet sowieso im Alltag statt.

"Das Wichtigste in der Musik sind die Pausen", sagte mal ein Musiklehrer. Gleichzeitig besteht kein Musikstück nur aus Pausen!
Es ist der Rhythmus, das Hin- und Herschwingen zwischen Tun und Ruhn, der das Leben ausmacht. Auch wir merken, dass wir Pausen brauchen - und dann auch wieder Herausforderungen.

"Nach Ostern ist das Schuljahr gelaufen", sage ich immer. Normalerweise kommt in der Zeit zwischen Ostern und Sommerferien in den Schulen nicht mehr viel Neues und es gibt viele Projekte, Wandertage, Ausflüge, Vorbereitung des Sommerfestes, Sportfest und ähnliches. Wir können uns also entspannt zurücklehnen.

Bewegung aller Art machen nicht nur Spaß, sondern nähren und schulen Körper, Geist und Seele: Balancieren, Radfahren, Schwimmen, Stelzen laufen, Federball, Tischtennis oder anderes spielen, Seilhüpfen, Klettern, Wandern usw. Bezüglich der Vorschulkinder gilt sowieso: Etwas anderes braucht es nicht!

Und die Natur beobachten: Gerade jetzt gibt es so viele Veränderungen! Alles beginnt zu sprießen und zu blühen und gleichzeitig werden die Tage immer länger - diese aufbauenden Kräfte sollten wir wahrnehmen, beobachten und genießen! 🌱🌷🌿
Jetzt ist eine tolle Zeit, auf völlig natürliche Art und Weise Kräuter, Bäume, Pflanzen kennen und unterscheiden zu lernen.🌲🌿🌳🌸🪴🌼

Nehmen wir unsere Kinder mit bei den Tätigkeiten, die wir sowieso tun: Kräuter sammeln, säen und pflanzen, kochen, etwas handwerken oder handarbeiten, putzen und waschen usw. Und lassen wir sie spielen, ganz ohne Hintergedanken.

Friedrich Schiller sagte: "Der Mensch spielt nur, wo er in voller Bedeutung des Wortes Mensch ist, und er ist nur da ganz Mensch, wo er spielt."
Lassen wir unsere Kinder in diesem Sinne Mensch sein! 🌱

Svenja Herget, Homeschooling wagen

Der Innenhof des Hundertwasser-Hauses in Magdeburg.

Was für eine schöne Baukunst!

Was würde es mit uns Menschen machen, wenn wir von hübschen Gebäuden umgeben wären statt der hässlichen Betonklötze, die in unseren Städten so verbreitet sind?

Jedes Kunstwerk ist ein Zeichen der Schöpferkraft des Menschen, mit der der Mensch Anteil an der göttlichen Schöpferkraft hat.😊

Svenja Herget, Homeschooling wagen

Blühen bei euch die Tulpen auch schon?🌷
Dieses hübsche Tulpenbild hat die 17-jährige Romina gemalt.

Vielleicht mag eines eurer Kinder auch ein Tulpenbild malen? Dann schickt mir gern ein Foto davon!

Der Dichter Josef Guggenmoos ist wegen seiner oft ungewöhnlichen Gedichte vor allem bei Kindern sehr beliebt. Er lebte von 1923 bis 2003.

Er sagte einmal:

Vielleicht kann Kinderliteratur mithelfen, die Kinder wacher, lebendiger, furchtloser, fröhlicher zu machen? Damit sie später nicht aufhören Mensch zu sein. Das wäre viel.“

Was für ein weiser Satz über gute Kinderliteratur!

Vor 400 Jahren kostete übrigens eine Tulpenzwiebel in den Niederlanden eine Zeitlang teilweise soviel wie ein ganzes Haus!

Natürlich findet ihr dieses Gedicht auch als letztes März-Gedicht in meinem Büchlein "Gedichte für das ganze Jahr".

Ich wünsche euch und euren Familien einen schönen Palmsonntag! 🌿🌷☀️

Svenja Herget, Homeschooling wagen

EDITORIAL erWACHSEN&WERDEN 04/26

Am nächsten Mittwoch, dem 1. April, erscheint die neue Ausgabe von erWACHSEN&WERDEN, vorab veröffentlichen wir das Editorial.

KÜNSTLICHE INTELLIGENZ UND DIE FREIHEIT DES MENSCHEN
VOM ABSTRAKTEN ZUM IMAGINATIVEN DENKEN

Von Christoph Hueck

(...) Selbstverständlich wird viel Kritisches über die KI gesagt und geschrieben, es wird gespöttelt und vor allem gewarnt, während die neue Technik von Anderen begeistert begrüßt wird – und das soll hier nicht wiederholt werden. Doch schauen wir einmal auf den größeren Zusammenhang der Technisierung des menschlichen Lebens. (...)

Damit haben wir uns – positiv ausgedrückt – viel Arbeit, Mühe und Zeit erspart. Aber was fangen wir nun damit an? Und welche Signatur spricht sich darin aus?

Rudolf Steiner schrieb einmal, dass es eine große Kulturaufgabe sei, vom abstrakten zum imaginativen Denken aufzusteigen...

▶️ Ganzen Beitrag lesen

Übrigens: Das Einzelheft als Printausgabe für 10 Euro inkl. Versand und auch das Jahresabo (6 Hefte für 50 Euro) kann im Shop bis Montag, 4. April bestellt werden. Lieferung Mitte April.

web|telegram. 🔹Online-Ausgabe kostenlos abonnieren

⬆️Ein wunderbarer Artikel von Christoph Hueck in der neuen Ausgabe der Zeitschrift für anthroposophische Pädagogik erWACHSEN&WERDEN.

Sein Fazit in seinem obigen Artikel über Künstliche Intelligenz:

"Wenn wir die durch die Technisierung gewonnene Zeit nicht verdaddeln, sondern für Meditation und andere geistige Tätigkeiten nutzen, für das Studium der Anthroposophie, für künstlerische Tätigkeit, für herzwärmende und geisterfüllte soziale Begegnungen, dann arbeiten wir mit an der Zukunftsaufgabe der Menschheit."

Die neue Ausgabe wird am kommenden Mittwoch erscheinen.📖

Es wird darin auch wieder einen Artikel von mir geben - passend zu obigem Zitat und zu meinen Vorträgen der vergangenen Wochen in den verschiedenen Städten.
Es geht um Schillers ästhetische Erziehung und die Bedeutung künstlerischer Betätigung in der Pädagogik Rudolf Steiners.

bearbeitet am 30.3.: Ich habe gerade erfahren, dass mein Artikel leider erst in der Juni-Ausgabe der Zeitschrift erscheinen wird.

Svenja Herget, Homeschooling wagen

Drei Kinder dürfen ihre Waldorfschule in Berlin-Dahlem seit März nicht mehr besuchen. Der älteste Junge geht seit acht Jahren auf diese Schule.

Nach Darstellung des Vaters ist die Ursache dafür seine Haltung zum Gendern und zur Geschlechterfrage. Eine Biologielehrerin sei überzeugt davon, dass sich Kinder als Hundewelpen identifizieren können.

https://www.youtube.com/watch?v=xE8wSSqEgtk

Das ist ein Skandal.
Was ist Vielfalt wert, wenn die Toleranz sich auf die - objektiv fragwürdige - Vielfalt der Geschlechter und nicht auf eine Vielfalt von Ansichten und Meinungen bezieht?
Wo bleibt der Aufschrei von Eltern und Waldorfpädagogen?

Die Pädagogik Rudolf Steiners kann glücklicherweise nicht nur in Schulen sondern auch in Familien und in Gruppen gelebt werden. Deshalb spreche ich statt von Waldorfpädagogik nun vermehrt von der "Pädagogik Rudolf Steiners" oder von "anthroposophischer Pädagogik".

Svenja Herget, Homeschooling wagen

Das erste Bärlauchpesto von diesem Jahr - köstlich!😋

Wie gut, dass es an einer unserer sonntäglichen Wanderstrecken im Wald soviel Bärlauch gibt!🌱

Svenja Herget, Homeschooling wagen

Ich war nun drei Wochen lang viel zu Vorträgen unterwegs. Parallel dazu fand mein Webinar Kleinkindpädagogik statt, das großen Zulauf fand und auch mir selbst in der Vorbereitung noch einmal einiges verdeutlicht hat. Zudem schreiten wir in meinem Workshop Gewaltfrei und bedürfnisorientiert kommunizieren weiter.🦒

Nun will ich mich in der Karwoche und über Ostern ein wenig zurückziehen und erholen. Ich werde daher meine Beiträge in diesem Kanal in unregelmäßigeren Abständen als bisher setzen.

Gern empfehle ich euch stattdessen mein Buch "Erziehung nach Goethe, Schiller und der Pädagogik Rudolf Steiners" zur Lektüre.📘

Eine Mutter von vier jüngeren Kindern erzählte mir auf einem meiner Vorträge:

"Seit ich dein Buch gelesen habe, geht mir dein Bild von Schillers Formtrieb und Stofftrieb nicht mehr aus dem Sinn. Ich sehe es täglich bei meinen Kindern, und es hilft mir, vieles besser zu verstehen und jeweils zu wissen, was jetzt ansteht."

Ich bin mir sicher, Friedrich Schiller würde sich freuen, wenn er wüsste, dass seine Briefe Über die ästhetische Erziehung des Menschen auch und gerade in der heutigen Zeit auf neue Weise aufgenommen werden.

Die Briefe kann man hier auch anhören. Sie sind allerdings sehr schwer zu verstehen, und ich habe sie zum Zeitpunkt meiner Lesungen selbst kaum verstanden, wie meine dortigen äußerst kurzen abschließenden Kommentare zeigen. Erst später habe ich mich intensiv damit beschäftigt und die Essenz in meinem blauen Buch für die Pädagogik fruchtbar zu machen versucht.

Die zustimmenden und positiven Reaktionen auf meinen Vorträgen zeigen mir, dass der eingeschlagene Weg der richtige ist.😊

Ich wünsche euch und euren Familien eine friedliche und geruhsame Karwoche!🎚🌱

Svenja Herget, Homeschooling wagen